Teo Volf je pisac i edukator, specijalizovan za razvoj strasti i ambicija kod mladih. Mentor je u programu za kreativnost i preduzetništvo na Harvardu.
Volfov tekst o vaspitanju napisan za portal CNBC Make It prenosimo u celosti:
„Video sam kako moji učenici osvajaju značajne nagrade, prikupljaju investicije, osnivaju biznise i pokreću impresivne projekte koji su im pomogli da se izdvoje u procesu upisa na fakultete koji sve više cene izuzetnost, kako u učionici, tako i van nje. Primljeni su na najprestižnije univerzitete, uključujući Stanford, Harvard i Prinston.
Tokom rada sa ovim učenicima, mnogo sam naučio o njihovim porodičnim odnosima. Evo četiri stvari koje sam primetio da njihovi roditelji rade od najranijeg uzrasta:
1. Ne „čiste put“ svojoj deci
Roditeljstvo u kom roditelji „čiste put“ svojoj deci (tzv. „snowplow parenting“) podrazumeva da im uklanjaju sve prepreke kako bi im bilo lakše.
To može biti nešto bezazleno, poput dogovaranja termina sa mnom putem mejla umesto deteta (ponekad se čak predstavljajući kao ono), pa sve do ozbiljnijih stvari poput pisanja prijemnog eseja umesto svog deteta.
Ova dobra namera, ali pogrešna praksa sprečava decu da razviju osećaj odgovornosti. Uči ih da, ako nešto ne urade sami, neko drugi će to učiniti umesto njih.
Najuspešnija deca uče da preuzmu odgovornost, naročito kada je teško. Umesto da im čistite put, budite podrška i vodič kom će se obratiti kad im je zaista potrebno.
Pustite dete da iskusi prirodne posledice svojih postupaka — ili svoje neaktivnosti. Tako će naučiti da ne ponavljaju iste greške.
2. Poštuju interesovanja svoje dece
Video sam decu sa raznim, često neobičnim interesovanjima. Gledao sam kako pokreću sjajne projekte kojima dodatno produbljuju svoje hobije — od osmišljavanja nastavnog programa iz matematike za osnovce zasnovanog na bejzbol statistici, do osnivanja grupe za pletenje za sportske tipove.
Dok mnogi roditelji pokušavaju da usmere decu ka „ozbiljnijim“ pravcima, bolje je prepustiti da ih njihova interesovanja vode. Nikad ne znate kakav uspeh može proizaći iz podrške njihovim strastima i pomaganju da one procvetaju.
Ali ne mora svaki hobi da postane životna strast. Roditelji nikada ne bi trebalo da guraju decu u aktivnosti samo zato što misle da će to dobro izgledati u prijavi za fakultet.
3. Podstiču samostalnost od malih nogu
Treninzi, časovi pevanja, umetničke radionice, klavir… Nije neobično da današnji osnovci imaju rasporede prenatrpane skoro kao srednjoškolci.
Rezultat toga je da su deca danas zauzetija nego ikada, često aktivnostima koje im oduzimaju dragoceno vreme za slobodnu igru i maštanje. Istraživanja pokazuju da deca koja provode više vremena u nestrukturisanim aktivnostima razvijaju veću samostalnost.
Iako struktura ima svoje mesto, dozvoliti deci da im bude dosadno i da sama organizuju svoje vreme od malena, jedan je od najboljih načina da se razviju nezavisnost i kreativnost.
Jedan od mojih emocionalno najzrelijih učenika išao je sam peške u školu od malih nogu — a istraživanja pokazuju da to donosi brojne razvojne koristi. Čak i svakodnevne odluke, poput toga šta da obuku ili šta da jedu, pomažu im da vežbaju donošenje odluka.
4. Oni ličnim primerom pokazuju pozitivna ponašanja
Jedna od najboljih navika koju roditelj može da razvije jeste da svojim ponašanjem bude uzor.
Želite da vam dete ne bude zavisno od telefona? Nemojte ni vi biti stalno na telefonu pred njim. Želite da bude fizički aktivno? Neka vas vidi da vežbate.
Razmislite kakva osoba želite da vaše dete postane. Zapitajte se: da li ja pokazujem te osobine pred njim? Da li postoji nešto što radim, a što je u suprotnosti sa vrednostima koje želim da prenesem?
Budite svesni primera koji im dajete. Ako želite da izrastu u odgovorne, posvećene, vredne i pre svega, srećne ljude, onda i vi treba da budete takvi.
***
Pratite nas i na društvenim mrežama:
